Интернет журныл о промышленности в Украине

У літньому таборі без батьків

  1. або про що треба знати, відправляючи дитину на відпочинок Багато батьків панічно бояться таборів...
  2. Дитина: інструкція із застосування
  3. збори
  4. їжа
  5. Спілкування
  6. * * *

або про що треба знати, відправляючи дитину на відпочинок

Багато батьків панічно бояться таборів і малюють собі страшні картини: діти ходять строєм, купаються по свистку, давляться липкою кашею і б'ють один одного. Буває і так - але це не вся правда
про літніх таборах.

Бабусі, які беруть дитину влітку на дачу, є не у всіх, і прожити місяць-другий у моря не кожна сім'я може собі дозволити. А три місяці в місті будь-якої дитини перетворять на очманілого вождя червоношкірих. Так що літній табір - хороший вихід. Але іноді одна дрібниця нашаровується на іншу, і цілий місяць літа виявляється зіпсований. Про що треба пам'ятати, щоб табір дитині був в радість?

Табори зараз бувають різні Табори зараз бувають різні. Шкільні табори для дітей, вимушено залишилися в місті; літні оздоровчі від підприємств; табору від шкіл іноземної мови; комп'ютерні табору і літні школи математиків, фізиків, біологів. Є суто розважальні, є трудові, є пригодницькі: верхова їзда, печери, лабіринти, гірські походи. Є місцеві, в області, є південні, на морському узбережжі - російські та українські, є іноземні. На будь-який смак і гаманець.

Але при цьому є загальні правила, про які батькам і дітям треба пам'ятати ще до зборів в табір. Про це я поговорила з трьома вожатими. Юлія Скрябіна - вчитель російської та літератури і мати трьох дітей, а влітку вже багато років працює в підмосковних таборах. Анастасія Юріщева - студентка Російського державного соціального університету, влітку працює в таборах з виїздом за кордон. Ольга Оводова, багатодітна мати і вожата з великим досвідом, вже кілька років проводить літні місяці в трудовому таборі при одному з монастирів в середній смузі Росії.

Як вибрати табір

Перше, що потрібно зробити, - це зрозуміти, яка програма в таборі, ніж діти будуть зайняті. «Якщо в таборі щовечора дискотека - це поганий табір, - пояснює Юлія Скрябіна. - Це означає, що дорослі не вміють організувати дітей ввечері, тому відправляють їх танцювати і займаються своїми справами. Взагалі табору бувають двох видів: "штурвал" і без "штурвала". "Штурвал" - це табір, в якому весь день дитини розписаний, він весь час чимось зайнятий, і немає жодної вільної хвилини. Дітям часто буває важко - іноді таке щільний розклад призводить до масових відмов від занять. Вони втомлюються від такої системи, просяться в бібліотеці посидіти, книжку почитати, залишитися в палаті ... У інших таборах розклад вільніше: вранці і ввечері гуртки, вдень залишається час для творчості, прогулянок, спілкування один з одним і дорослими. Але, зрозуміло, діти не повинні бути надані самі собі ».

«У сучасній педагогіці вважається, що це дуже добре - щоб дитина була весь час зайнятий, тоді у нього не буде часу на дурниці; це вважається критерієм хорошого табору. - підтверджує Ольга Оводова. - На ділі виявляється, що найкраще в таборі не можна передбачити розкладом. Я, наприклад, була дуже рада, коли у нас одного разу ввечері діти ставили фотоапарат на велику витримку і малювали ліхтариком фігури. Мені не здається, що добре, коли зітхнути можна, немає вільного часу, немає можливості самому знайти щось цікаве ».

Друге - обов'язково треба дивитися рейтинги таборів на Вожатом Друге - обов'язково треба дивитися рейтинги таборів на Вожатом.ру (білі і чорні списки таборів на форумі vozh.ru), пошукати в мережі відгуки про обраний вами таборі.

Важлива рада: якщо ви вибрали для дитини-інтроверта табір, де кожну хвилину щось відбувається, - попередьте вожатих, щоб вони знайшли для нього можливість побути в тиші, спокої і самоті. Адже діти, особливо вразливі, замкнуті, втомлюються від спілкування, від необхідності постійно бути на людях, в колективі; їм потрібен час, щоб відпочити душею, заспокоїтися, на самоті пережити і переробити свої враження, просто побути наодинці з собою.

У деяких таборах, особливо мовних, діє система, де немає поділу на загони по віковим групам. Зазвичай в таких таборах важко доводиться наймолодшим, які не встигають за старшими, і це теж треба враховувати. З іншого боку, в скаутських таборах, де різновікові колективи - один з базових принципів скаутингу, вміють так організувати життя дітей, що молодші не відчувають себе зайвими, а старші піклуються про молодших і займаються їх розвитком.

«Особлива стаття - південні табори, - попереджає Юлія Скрябіна.- У багатьох з них навіть не дбають про те, чим займати дітей: здається, море саме по собі заняття. Діти виявляються надані самі собі. Крім того, на території таборів багато кіосків і кафе, які торгують чіпсами, газованою водою і шоколадом, діти спускають на це все гроші, виділені на екскурсії, і не їдять в їдальні. Тому, якщо ви відправляєте дитину на південь, - звертайте увагу на програму табору ... і спробуйте дізнатися про кіоски і кафе ».

Дитина: інструкція із застосування

«По-хорошому, до кожної дитини повинна додаватися інструкція із застосування, - ділиться наболілим Ольга Оводова. - Це ілюзія, що хороший педагог повинен за півгодини зрозуміти все, що батьки дізналися про дитину за попередні десять-дванадцять років. Я за те, щоб батьки максимально докладно писали для вожатих все про особливості здоров'я і поведінки своїх дітей: скажімо, що він не переносить публічних виступів. В одному з православних таборів, з яким я співпрацюю, батькам дають заповнити анкету, в якій є такий пункт, наприклад: "Як добитися від вашої дитини виконання правил?" Чим докладніше буде написано, як вести себе з вашою дитиною - тим легше всім буде ».

Всі вожаті наголошують: якщо у вашої дитини є рідкісні харчові алергії, якщо він страждає астмою, якщо він чогось не їсть ні в якому разі - про це обов'язково потрібно написати вожатим, щоб вони знали, що робити і як допомагати дитині Всі вожаті наголошують: якщо у вашої дитини є рідкісні харчові алергії, якщо він страждає астмою, якщо він чогось не їсть ні в якому разі - про це обов'язково потрібно написати вожатим, щоб вони знали, що робити і як допомагати дитині.

«Не треба посилати в табір дітей з невирішеними психологічними проблемами, - впевнена Анастасія Юріщева. - У нас одного разу був випадок, коли дівчинка-підліток кілька разів намагалася накласти на себе руки. Вожаті цілодобово чергували у неї в кімнаті. Табір закордонний, викликати батьків ми не можемо; в результаті начальнику табору в середині сезону довелося відвезти її в Росію ».

«Маленькі, 6-7-річні діти, часто дуже сумують за мамою. - додає Юлія Скрябіна. - Хочуть додому, плачуть, їм важко дається звикання до режиму. Деякі перестають їсти навіть не тому, що казенна їжа, а просто від туги. Вночі бояться спати ».

Про це ж говорить і Анастасія Юріщева: «Деякі звикають, а деякі так і плачуть до кінця зміни. Якщо дитина плаче кожен день - краще його забрати. У зимову зміну багато засмучуються: як це ми без батьків будемо відзначати Новий рік. Ми, звичайно, влаштовуємо їм свято, але якщо для дитини важливо зустріти Новий рік саме в сім'ї, може бути, не варто його відправляти в табір саме в переддень свята ».

«У різних дітей - різна пристосованість до спілкування, - пояснює Анастасія Юріщева. - Бувають конфліктні діти, які постійно нариваються на проблеми. Батькам таких дітей варто попередити вожатих заздалегідь. Ще один складний тип - діти-скептики. Один такий всю зміну ходив в навушниках, слухав музику, ні в чому не брав участь і говорив: "я не знаю, навіщо я сюди поїхав", "мені з ними нецікаво". Питання "навіщо я туди поїхав" батькам варто з'ясовувати з дітьми вдома, до табору, особливо якщо дитину посилають за кордон, звідки його можна швидко забрати додому. Хоча ми намагаємося втягнути дітей в загальні справи, більшість все-таки включається ».

Є ще одне складне питання - прийомні діти або діти під опікою. Юлія Скрябіна пояснює: «Деякі з таких дітей, особливо з великим досвідом перебування в дитячому будинку і малому досвіді життя в прийомній сім'ї, приїжджають в звичайний дитячий табір, заздалегідь налаштовані проти дорослих. Ми не знаємо, що це за дитина, що з ним було в дитячому будинку і сім'ї, звідки його вилучили, чому він в конфлікті з дорослим світом; це не та задача, яку може вирішити звичайний вожатий. Іноді такі діти тікають. Абсолютно точно не слід відправляти дитину в табір, якщо він вже намагався з табору втекти ».

збори

Дорогих речей давати не треба: вони в таборі губляться, телефони часто крадуть. Всі вожаті категорично не рекомендують давати ігрові приставки начебто PSP: тоді діти займаються тільки іграми.

«У одного хлопчика я оченята побачила тільки на третьому тижні табору, коли ми переконали батьків - уже в другій батьківський день - відвезти PSP», - розповідає Ольга Оводова «У одного хлопчика я оченята побачила тільки на третьому тижні табору, коли ми переконали батьків - уже в другій батьківський день - відвезти PSP», - розповідає Ольга Оводова.

Якщо ваша дитина вже в підлітковому віці - не полінуйтеся, подивіться, що він бере з собою. Юлія Скрябіна згадує: «У нас був випадок: дівчинка привезла з собою блок сигарет, а батьки запевняли вожатих, що вона його купила в таборі».

Збираючи дитячі речі в табір, їх треба підписати перманентним маркером. Особливо ті з них, які легко втрачаються: кепки, куртки та взуття. Причому позначити приналежність речі треба не таємним знаком, зрозумілим тільки господареві, а ім'ям і прізвищем, а якщо заздалегідь відомий номер загону - то і його вказати.

Поділюся своїм досвідом: коли я збирала дітей в табір, то розкладала речі по пакетах і на кожному маркером писала: футболки, труси, толстовки, шкарпетки ... Це не те щоб рятує від дзвінків з табору з питаннями «Мам, де мій ремінь?» Або «Куди ти поклала мої джинси?», але скорочує їх кількість.

Шортів і шкарпеток, якщо діти їдуть на 21 день, треба дати з собою на кожен день. Або дати половину, забрати брудне і привезти чисте в батьківський день. Або дізнатися, чи є можливість користуватися пральною машиною (і тоді нагадувати, щоб прали білизну, вожатий за всіма встежити не може). Або, нарешті, навчити дитину прати труси і шкарпетки милом вручну.

Ще один важливий побутової момент згадує Ольга Оводова: «Не варто купувати дітям перед від'їздом все нове: іноді вони, зваливши нові речі в загальну купу, потім не можуть навіть впізнати їх. У деяких таборах, наприклад, вуличне взуття залишають біля входу, в коридорі, і діти, буває, не можуть знайти свої кросівки. Краще давати старі речі - діти їх пам'ятають, та й не так їх шкода, якщо загубляться. Кепок або панамок краще давати дві, першу втрачають відразу. Якщо табір в лісі - має сенс, особливо в цьому році (неймовірно багато кліщів) дати вітровку з гумками на рукавах, але легку ».

їжа

Може, це і очевидно, але все ж нагадаю: відправляючи дітей в дорогу, не давайте їм ніяких швидкопсувних продуктів. Варена ковбаса, що пролежала кілька днів у валізі - це вже не ковбаса, а ботулізм в чистому вигляді.

Тепер про харчування в таборі. Перехід з домашньої їжі на незвичну столовской багатьом дітям дається важко. «Їжа в їдальнях дієтична, дітям вона здається прісною, - пояснює Юлія Скрябіна. - Багато хто не їдять на обід все три страви, багато хто не розуміє, чому вони повинні вранці їсти кашу. Бувають діти, які взагалі відмовляються їсти - аж до голодної непритомності. Вожатим доводиться йти на неможливі хитрування, щоб їх нагодувати ».

«У нас був хлопчик, - згадує Ольга Оводова, - який не їв картоплю ні в якому вигляді - навіть від супу відмовлявся, якщо в ньому картопля. Ми залишали йому гречку від сніданку, радилися з мамою, що робити ... Якщо дитина дуже розбірливий в їжі, треба або будинку привчати його їсти різноманітну їжу, або не відправляти в табір, або пояснювати вожатим, що з ним робити, якщо він відмовляється їсти. Правда, ми помітили, що після чотирьох годин інтенсивної праці розбірливість в їжі сильно знижується ».

Ну і - ніяких заначок хліба під подушкою, ніяких складів їжі в шафах.

Спілкування

Одні діти вписуються в колектив відразу, інші насилу. Одних люблять, інших не люблять. Чи можна допомогти дитині домогтися, щоб його не кривдили?

Деякі діти не приймають табірних правил - дружного підйому, колективного відбою, ходіння строєм. Звичайно, це справа вожатого - навчити дітей жити за правилами і приймати їх спокійно, але батьки теж можуть допомогти правильно сприймати табір. Особливо шкідливо вголос критикувати «совкові порядки».

«Діти не люблять тих, хто псує їм настрій, бурчить, закочує істерики, нав'язує їм свої емоції, - каже Юлія Скрябіна «Діти не люблять тих, хто псує їм настрій, бурчить, закочує істерики, нав'язує їм свої емоції, - каже Юлія Скрябіна. - Не люблять песимістів. У багнети приймають виступи на тему "тут все погано, вожаті дурні, табір отстой". Особливо погано виходить, коли такий незадоволений з'являється в компанії завсідників, які в таборі не вперше, люблять вожатих, весь рік чекають зустрічі з ними і зі своїми друзями ... Обов'язково треба вчити дітей висловлювати своє невдоволення чемно і спокійно, нікого не ображаючи. І варто їм нагадати, що не треба будь-що-будь звертати на себе увагу - в хорошому таборі обов'язково проводяться ігри на згуртування колективу і виявлення лідера; його і так помітять, а здатності використовують по максимуму ».

Є дуже важлива тема: батьківський день, зазвичай він буває в середині зміни. «Деякі батьки, - зауважує Юлія Скрябіна, - приїжджають, відразу кудись ведуть дитину, чимось його годують, повертають під вечір і одразу їдуть. Це не дуже правильно. По-хорошому - треба і в корпус зайти, і подивитися, як там дитина влаштувався, подивитися, який у нього настрій, поговорити з його друзями, з вожатим ... Так багато що стає зрозуміло; можна навіть багато нового дізнатися про свою дитину ».

Інша дитина кожен день дзвонять батькам з вимогою забрати його негайно. Батьки зриваються з місця, приїжджають - і виявляють, що все в порядку ... Вожаті радять дати дитині кілька днів на звикання і не мчати в табір по першій скарзі. Але от якщо і через кілька днів дитина плаче по телефону і скаржиться - особливо на конфлікти з іншими дітьми - то треба говорити з дорослими. Може бути, знадобиться перевести його в інший загін, може бути - навіть забрати.

Втім, за словами Анастасії Юріщевой, діти іноді розкриваються з самої несподіваного боку: «Я пам'ятаю, як одна мама відправляла хлопчика в табір зі сльозами, він до самого відправлення тримав її за руку і зворушливо прощався; мама просила обов'язково підходити до нього перед сном, посидіти з ним, щоб йому було самотньо, тому що він вразливий, особливий ... Я вже до середини зміни забула, що він вразливий і особливий, він зі мною голосніше всіх пісні співав і сміявся ».

«Багато дітей не вміють себе зайняти, - додає Ольга Оводова. - Звичайно, для того їх і в табір відправляють, щоб їх займали. Але добре б перед від'їздом до табору навчити дитину грати в кілька дворових ігор: в "вишибалу", наприклад, - щоб було чим зайнятися, коли буде вільний час. Дівчаткам можна дати з собою резиночку, вона зазвичай користується популярністю ».

А взагалі, як підкреслюють всі вожаті, табір - це велика гра зі своїми умовами. Успіх дитини в таборі в значній мірі залежить від того, приймає він умови гри чи ні. Якщо він здатний на гру - він розкриється, отримає від табору задоволення.

* * *

... Я знаю досить багато батьків, які панічно бояться таборів і малюють собі страшні картини: діти ходять строєм, купаються по свистку, давляться липкою кашею і б'ють один одного. Буває і так - але це не вся правда про літніх таборах.

Тому що табір - це ще й сосни, і річка, і перше кохання. І похід, де ми спали в наметах і чистили закопчені каструлі піском. І страшні історії ночами, і нічні вилазки з корпусу з прогулянками в кропиві, і «королівська ніч», коли всіх мажуть зубною пастою, і прощання зі сльозами і малюванням один у одного на футболках ... І зустрічі світанку, і секретні перешіптування з кращою подружкою , і концерти, і колективне дуракаваляніе - весела, вільна літня життя, повна нових можливостей.

Про що треба пам'ятати, щоб табір дитині був в радість?
В одному з православних таборів, з яким я співпрацюю, батькам дають заповнити анкету, в якій є такий пункт, наприклад: "Як добитися від вашої дитини виконання правил?
Це не те щоб рятує від дзвінків з табору з питаннями «Мам, де мій ремінь?
» Або «Куди ти поклала мої джинси?
Чи можна допомогти дитині домогтися, щоб його не кривдили?